Les compétences à acquérir.
Compétence 3 - Les principaux éléments de mathématiques
- Palier 2 |
|
NC |
NOMBRES ET CALCUL |
NC1 |
Écrire, nommer,
comparer et utiliser les nombres entiers, les nombres
décimaux (jusqu’au centième) et
quelques fractions simples |
NC2 |
Restituer les tables
d’addition et de multiplication de 2 à 9 |
NC3 |
Utiliser
les techniques opératoires des quatre opérations sur les nombres entiers et décimaux (pour la division, le diviseur est un nombre
entier) |
NC4 |
Ajouter deux
fractions décimales ou deux
fractions simples de même
dénominateur |
NC5 |
Calculer mentalement
en utilisant les quatre opérations |
NC6 |
Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat |
NC7 |
Résoudre des problèmes
relevant des quatre opérations |
NC8 |
Utiliser une
calculatrice |
G |
GÉOMÉTRIE |
G1 |
Reconnaître, décrire
et nommer les figures et solides usuels |
G2 |
Utiliser la règle,
l’équerre et le compas pour
vérifier la nature de
figures planes usuelles et les construire
avec soin et précision |
G3 |
Percevoir et reconnaître
parallèles et perpendiculaires |
G4 |
Résoudre des problèmes
de reproduction, de construction |
GM |
GRANDEURS ET
MESURES |
GM1 |
Utiliser des instruments
de mesure |
GM2 |
Connaître et utiliser les formules du périmètre et de l’aire d’un carré, d’un rectangle et d’un triangle |
GM3 |
Utiliser les unités
de mesures usuelles |
GM4 |
Résoudre des problèmes
dont la résolution implique des conversions |
OGD |
ORGANISATION ET
GESTION DE DONNÉES |
OGD1 |
Lire, interpréter
et construire quelques représentations simples : tableaux,
graphiques |
OGD2 |
Savoir
organiser des informations numériques ou géométriques,
justifier et apprécier la vraisemblance
d’un résultat |
OGD3 |
Résoudre un problème
mettant en jeu une situation
de proportionnalité |
NC
NC1
NC2 NC3 NC4 NC5 NC6 NC7 NC8 |
NOMBRES ET CALCUL
Écrire, nommer, comparer et utiliser les nombres entiers, les nombres décimaux et quelques fractions simples
Restituer les tables d’addition et de multiplication de 2 à 9 Utiliser les techniques opératoires des quatre opérations sur les nombres entiers et décimaux (pour la division, le diviseur est un nombre entier) Ajouter deux fractions décimales ou deux fractions simples de même dénominateur Calculer mentalement en utilisant les quatre opérations Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations Utiliser une calculatrice |
G
GÉOMÉTRIE
G1
Reconnaître, décrire et nommer les figures et solides usuels
G2
Utiliser la règle, l’équerre et le compas pour vérifier la nature de figures planes usuelles et les construire avec soin et précision
G3
Percevoir et reconnaître parallèles et perpendiculaires
G4
Résoudre des problèmes de reproduction, de construction
GM
GRANDEURS ET MESURES
GM1
Utiliser des instruments de mesure
GM2
Connaître et utiliser les formules du périmètre et de l’aire d’un carré, d’un rectangle et d’un triangle
GM3
Utiliser les unités de mesures usuelles
GM4
Résoudre des problèmes dont la résolution implique des conversions
OGD
ORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES
OGD1
Lire, interpréter et construire quelques représentations simples : tableaux, graphiques
OGD2
Savoir organiser des informations numériques ou géométriques, justifier et apprécier la vraisemblance d’un résultat
OGD3
Résoudre un problème mettant en jeu une situation de proportionnalité