MESURES.
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Utiliser des instruments de mesure
Je sais lire l'heure Je mesure des longueurs, Je mesure des masses, Je mesure des capacités. Je reporte des longueurs avec mon compas. Je mesure et je compare un angle avec un gabarit. Estimer qu'un angle est droit, aigu ou obtus. Je calcule à l'aide d'un quadrillage l'aire d'une figure. Comparer des surfaces selon leur aire. Unités de mesure
Je connais les unités usuelles de durée (sec., mn, h, jour, année, siècle…)
Je calcule une durée à partir des instants initiaux et finaux, Je connais les unités usuelles de longueur (mm, cm, m, Km…) Je connais les unités usuelles de masse (g, kg, tonne…) Je connais les unités usuelles de contenance (l, cl, ml…) Je connais les unités usuelles de surface (cm2, m2, km2…) Je connais les unités usuelles de volume (m3, dm3, litre, cl…) |
Périmètre et aires et volume
Je différencie le périmètre de l’aire.
Je connais et j'utilise les formules du périmètre du carré et du rectangle. Je calcule le périmètre d'un polygone Je calcule le périmètre d'un cercle. Je calcule l'aire d'un polygone. Je calcule l'aire d'un disque. J'utilise une formule (fournie) pour calculer un périmètre une aire ou un volume. Je calcule le volume d'un pavé. Conversion
Convertir les mesures de longueur
Convertir les mesures de masse J’effectue des conversions (h, minutes, secondes). Convertir des unités d'aires Dans des exemples concrets, je donne un ordre de grandeur avec la bonne unité. |